全过程项目管理师高级考试题

高级项目管理师怎么考 考试内容有哪些 详细�0�3
高级项目管理师考试科目分为理论知识考试(包括职业道德)和专业能力考试两 大部分。理论知识主要考核`学员对项目管理概念、知识体系整体的掌握程度; 专业能力和综合评审主要考核学员对项目管理实践操作的掌握程度。考试题型主 要有：单选、多选、计算、案例分析和论文撰写。 中国建筑设计研究院人才培训中心高级项目管理师精讲班+串讲班即将开 课，前50 名学员，有优惠哦! Cpmp 考试 cpmp 有用吗 cpmp 高级项目管理师 项目管理师报考条件 项目管 理师报名 高级项目管理师考试 高级项目管理师教材 高级项目管理师有用吗 一级项目管理师 高级项目管理师挂靠 高级项目管理师考试内容 高级项目管理 主办单位：中国建筑设计研究院人才培训中心 招 生 办：姜老师
软考高项选择题有多少个题目?
75道。软考高级信息系统项目管理师上午科目的考试题型均为客观选择题，共计75道选择题，每小题1分，总分为75分。
软考初级（信息处理技术员除外）、中级的基础知识科目和软考高级的综合知识科目都是安排在上午考试，各科目上午的考试题型均为客观选择题，共计75道选择题，每小题1分，总分为75分。
软考初级（信息处理技术员除外）、中级的应用技术科目与软考高级的案例分析科目都是在下午考试，考试题型为主观问答题，一般为5道左右的大题，每道大题分为多道小题，每小题分值不同。其次，软考高级多了一个论文科目，主要是按照要求进行论文写作。
软考初级信息处理技术员的基础知识科目和应用技术科目安排在一起考试，均为上机考试，上午题型也是选择题，下午题型为问答题。

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高级项目管理师考试考几门?什么内容?
1 )高级项目管理师共分理论知识和操作技能两门考试，采用闭卷方式，均实行百分制，成绩皆达 60 分及以上者为合格。
　　2 )理论知识考试由职业道德考题和基础知识考题组成，题型均为选择题，职业道德考题共 25 题，总分 25 分，占理论知识总得分的 10% ;理论知识共 60 道单项选择题、 40 道多项选择题，每题 1 分，总分 100 分，占理论知识总得分的 90% 。
　　3 )操作技能考试共分专业技能考核与综合评审两部分。专业技能考核采取闭卷方式，题型为计算、绘图、综合案例题，题量共 7 道大题，卷面满分为 100 分，占操作技能总得分的 55% ;综合评审分论文撰写与论文答辩两部分，分值比例为 4 ： 6 ，满分为 100 分，占操作技能总得分的 45% 。
　　4 )理论知识部分总成绩 = 职业道德成绩× 10% +理论知识成绩× 90%
　　操作技能部分总成绩 = 专业技能成绩× 55% +综合评审成绩(论文撰写成绩+论文答辩成绩)× 45%
　　为帮助广大考生顺利的通过2012年国家高级项目管理师考试，中建培训整合优势资源，推出“高级项目管理师考前集训班” ，保证学员顺利通过考试。
2007年项目管理师的考试试卷及答案谁有啊
信息系统项目管理案例分析试题 　　试题一 　　第一题考查整体管理，试题共3个小问题。 　　问题1要求考生回答可以采取哪些措施来制订进度计划，以满足客户要求。试题中已经明确告诉我们：“按正常流程很难达到客户对进度的要求”，而且，后面又提醒了我们：“报价对竞争对手略高”，从这两点上，我们可以看出，要采取非常规的手段和措施来保证进度。例如，根据系统的5个子系统情况，进行并行开发和实施（这需要增加人员，相应增加了成本）；把一些非核心业务分包出去（也是为了并行，这样成本也会增加）；周末和节假日适当加班，以获取更多的工作时间（相应地带来更高的人力成本）。 　　问题2是关于项目的组织形式和流程的，是一个纯理论的问答题，在《信息系统项目管理师考试辅导教程》（下册）中有详细的介绍。 　　问题3要求考生回答，在项目实施过程中，原来的售前应该继续负责什么工作。根据试题的描述，李某作为售前，为了拿单，过度的承诺客户，造成项目紧张。因此，李某应该继续负责与建设方的沟通工作。 　　试题二 　　第二题考查沟通管理，共3个小问题。 　　问题1要求考生分析产生问题的原因。从试题描述来看，问题的根源在于承建方与建设方的沟通不畅，致使建设方对承建方的“成绩不知道，缺点被放大”。同时，在各承建商之间的沟通也做得不好，致使现场经常被搅乱。还有一个原因，可能就是田某的离职，所做的移交工作做得不好。 　　问题2要求考生回答，针对监理的作用，承建方如何与监理协同。在信息技术项目中，监理通过发挥监督、控制、协调、建议和咨询等方面的作用，确保项目实现质量、进度和成本三个方面的控制目标。协助建设方与承建方更详细完整地定义业务需求，对项目实施的各个阶段进行有效的监督和控制，确保实现项目各个阶段及整体的质量和进度目标。站在公正的立场，以客观的态度和灵活的手腕来调解各方的争执，促成双方达成妥协。详细的讨论，考生可以阅读《信息系统项目管理师考试辅导教程（下册）》（张友生、陈志风主编，电子工业出版社）。 　　问题3要求考生回答如何制定有多个承包商参与的项目的沟通管理计划。沟通管理计划确定项目干系人的信息和沟通需求，谁需要何种信息，何时需要以及如何向他们传递。在制定沟通管理计划时，除核实沟通需求外，还要考虑沟通技术、项目假设和项目约束条件。在有多个承包商参与的项目中，互相推卸责任和冲突是常见的现象，因此，在制定沟通计划时，必须要考虑如何避免这些问题，如何解决冲突。了解其它承包商的进度情况，随着进度的推进情况而发展、更新沟通计划，此外，还需要作出利益相关者分析，以知道什么信息发送给哪一个利益相关者是很重要的。 　　试题三 　　试题三是一道有关项目资源冲突管理的试题，试题给出了项目的基本描述，要求考生解答3个问题。 　　问题1要求考生说明发生问题的原因。从试题描述来看，发生这种情况的主要原因是项目的组织结构不合理（副总裁在项目未结束前可以随意调走人）。究其深层原因，就是承建方的资源不足，造成多个项目之间的资源冲突。此外，涉及到保密性的问题，如果需要分包商补充人力资源但没有提前与甲方沟通，及早作出保密资质申请。 　　问题2要求考生回答，如果项目经理希望继续推进该项目，该怎么办？目前，项目的基本情况是完成了90%的编程和测试任务，而程序员和测试人员全部被调走了。如果要继续推进，最理想的办法是与副总裁说明情况，不要调走人员（把调走的人员调回来）。其次是招聘新的人员。第三种方式是两个项目共用人员，采用赶工和加班的形式完成未完成的任务。第四，可以和甲方项目负责人商量配备相应的人力资源。 　　问题3要求考生回答如何处理多个项目之间的资源冲突。这在《信息系统项目管理师考试辅导教程（下册）》（张友生、陈志风主编，电子工业出版社）第17章有现成的答案。 　　这道试题比较散，考生只要把几个问题的答案“组装”起来就可以了。 　　第1个问题要求考生回答什么是技术评审，什么是阶段管理评审，以及它们的作用是什么。技术评审是一种质量控制手段，目的是为了寻找缺陷。常见的技术评审包括了走查、轮查、正式的同行评审等。阶段管理评审是对当前阶段的项目完成情况进行分析，判断项目进度和项目成功的可能性，决定是否应当继续还是重新定位或终止项目。 　　第2个问题要求考生回答QA的角色和职责。通常来讲，QA可以有三大角色：老师、医生、警察。QA的职责包括过程指导、过程评审、产品审计、过程改进、过程度量。 　　第3个问题要求考生论述在管理过程中，是如何运用评审来保证项目质量的，着重介绍评审活动的组织、人员构成和评审过程。这里要注意的主要是技术评审中常见的问题，例如没有评审计划，没有充分的准备；专家选择不合适；评审会议偏离主题和重点，过多争论占用大量时间；问题修改后跟踪不力等。 　　最后，要强调的是，考生在写论文时，不能只看试题的标题，关键的在于试题的3个问题，要围绕这3个问题来进行解答。如果只看标题，就按照同标题的范文（包括希赛软考学院的范文）来写的话，代价将是惨重的。因为任何范文只适合于某一个特定的试题，只要这个特定的试题与考试题目不一致，就将导致跑题。
项目管理试题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
6.C
7.A
8.A
9.C
11.B
12.D
13.A
14.D
15.D
16.B
17.C
18.C
19.A
20.C
21.A
22.C
23.B
24.D
25.C
26.D
27.B
28.A
29.B
项目管理师考试
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